Desenvolver, capacitar e aplicar metodologias que visam maximizar a performance cognitiva humana.
Processo de investigação das funções cognitivas, com objetivo de mapear o funcionamento cognitivo em crianças, adolescentes, adultos e idosos. Através de entrevistas e testes padronizados, é realizado o mapeamento das funções cognitivas e o perfil emocional do paciente.
Detectar uma desordem neurológica (por exemplo: lesões por anoxia, quadros de demência, acidente vascular cerebral, traumatismo crânio encefálico etc.).
Estabelecer diagnóstico diferencial entre uma síndrome psicológica e uma síndrome neurológica.
Monitorar a recuperação cognitiva ou evolução de uma desordem neurológica.
Avaliar o funcionamento cognitivo de uma pessoa afim de propor um trabalho de reabilitação ou o desenvolvimento de estratégias para lidar com as dificuldades vividas por ela.
Orientar os familiares do paciente sobre a melhor forma de ajudá-lo.
Responder questões acerca das possibilidades do paciente dirigir veículo automotor, cuidar do seu dinheiro, retornar ao trabalho ou à escola, viver independentemente, tipo de terapia mais indicada etc.
Atenção, memória e aprendizagem; Planejamento e organização (funções executivas); Habilidades perceptivas e motoras. Habilidades visuoespaciais; Habilidades acadêmicas; Resolução de problemas; Capacidade de raciocínio e julgamento; Linguagem; Humor e comportamento.
- Rastreio Cognitivo
- Avaliação de Concussão
- Avaliação TDAH
- Avaliação Autismo
- Avaliação Psicopedagógica
- Avaliação Parkinson
- Avaliação NeuroInfecção
